Nova Eruditio per una educació no sexista a Girona

És una realitat que el món ha canviat. És una realitat que hi haurà a qui li semblarà una bajanada parlar actualment de sexisme. Però també es una realitat que, sovint, malgrat eduquem sota el paraigües del “no sexisme”, pot arribar un dia el nostre fill a casa i dir-nos: “el color rosa és de nenes” o... ”jo no jugo amb nines perquè això ho fan les nenes”.

Com a mare, el primer dia que el meu fill va dir això, li vaig obrir l’armari de la roba i li vaig mostrar quins colors portava el seu pare quan es vestia. Li vaig fer dir tots. Em va mirar, amb només tres anys i sense dir res més, va respondre’m: “així, perquè diu en Jaume que el color rosa és de nenes?”. I és que el nostre exemple és el motor de canvi per l’educació en aquesta direcció. Si volem un mon no sexista hem d’aprendre a jugar també a qualsevol cosa, vestir-nos com més ens agradi independentment del color, parlar de qualsevol tema i dir que ens agrada cuinar, anar amb bici, jugar a futbol... tant si hem nascut nens o nenes. No és necessari que etiquetem les coses, els colors, les activitats ... perquè la vida és de qui la viu, no del gènere de qui la viu.

Actualment hi ha centenars d’articles dedicats a aquest tema de l’educació no sexista a Girona i fora de la província. Psicòlegs i entesos de tots els països, estem preparats a dir alguna cosa en contra de l’educació sexista però també cal aclarir que la quotidianitat, no sempre ens mostra aquest reflex. Així doncs, deu ser que, o bé no s’expliquen amb prou claredat, o  bé no arriben  a totes les capes socials (i no em refereixo precisament a les baixes). Per què ens capfiquem a patir si un dels nostres fills vol jugar amb nines? O si a la nostra filla li encanta xutar la pilota? A qui no li agrada que un home sigui un pare que sap què fer-ne del seu fill/a quan ha caigut o està trist? Hi ha algú que no li agradi que la seva filla sigui destra físicament? I... ja no parlem si volen ser mecàniques o camioneres!

A les nostres activitats extraescolars, des de LEGO Education ROBOTIX, ATRAPAJOCX, MATEMATIX i FULMINDIX apostem per una educació no sexista on els HeroEruditios són poderosos per les seves qualitats, destreses, enginy, talents, maneres de pensar i fer sigui quin sigui el seu nom i el seu gènere. Són herois que es diverteixen desenvolupant-se dins de l’escola, en una empresa dins d’un equip, liderant la pròpia vida, gestionant les emocions, creant, imaginant i sempre de la ma dels nostres facilitadors que els ajuden a trobar el camí més encertat en cada atzucac que es troben. Són HeroEruditios de totes les edats que empoderats treuen llustre de les seves capacitats i habilitats aprenent a treballar en equip valorant a tots els seus membres, respectant les idees del tothom, fent-se escoltar i valer per ser qui són i tot perquè des de Nova Eruditio tenim clara que la metodologia C4DROM no entén de sexe, gènere ni edat.

Independentment del gènere dels nostres alumnes, procurem flexibilitzar els grups de treball per equilibrar totes les dimensions humanes (creativitat, sensibilitat, imaginació, capacitat de resolució, ...). Per nosaltres no és important si són tres nens o tres nenes treballant en el mateix equip. El que pretenem en el desenvolupament de les activitats és que cada participant aprengui alguna cosa de cadascun dels seus companys d'equip. De la mateixa manera, a les empreses busquem un win-win dels participants en activitats de teambuilding, sense donar cap rellevància al seu gènere.